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はじめに
構成的グループ
エンカウンター
構成的グループ
エンカウンターとは
エンカウンターのねらい
エンカウンターのよさ
エンカウンターの進め方
介入・アフターケア
実施上の留意点
エンカウンターの実践
エンカウンターと道徳
ねらいの違いと留意点
エンカウンターで道徳授業
道徳での実践例①
道徳での実践例②
Q-U
(Questionnaire-Utilities)
Q-Uによる学級集団の理解
Q-Uの構成
たのしい学校生活を送るためのアンケート【1~3年】
たのしい学校生活を送るためのアンケート【4~6年】
やる気のあるクラスをつくるためのアンケートの見方
いごこちのよいクラスにするためのアンケートの見方
Q-Uの実施に当たって
Q-Uとエンカウンター
A型・・・学級生活満足型
B型・・・満足・非承認並存型(縦型)
C型・・・満足・侵害行為認知並存型(横型)
D型・・・満足・不満足並存型
E型・・・学級生活不満足型
構成的グループエンカウンター事典
生き方としてのSGEを、思考、スキル(技法)、感情の3つの切り口でまとめた日本初のSGE事典。
エンカウンターで総合が変わる
エンカウンターを知っていればできる!こんな導入、こんな展開(エンカウンターを生かした総合的な学習の展開
Q-Uによる学級経営スーパーバイズ・ガイド
平穏に見える学級集団にひそむ代表的な崩壊の要因とは。
一太郎2007 特別優待版 [DL]
「ATOK 2007」を標準搭載。Windows Vistaにも対応しています。
Q-U集計ファイル(Excel)が必要な方は,メッセージ欄に「Q-U希望」と書いて送信してください。
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